Il a été annulé Merci de vous être inscrit au Sprint d'idéation pour les établissements et départements d'enseignement supérieur. Malheureusement, il a été annulé. Cependant, l'idéation et le partage de défis seront intégrés aux sessions de l'atelier du 14 au 16 juin 2021. Nous nous excusons pour la gêne occasionnée. Nous sommes impatients de tirer parti des connaissances collaboratives pour la résolution de problèmes à […]
Événement principal L'ouverture de la réunion annuelle 2021 soulignera la valeur de la collaboration pour l'enseignement supérieur et l'approche de l'Education Collaborative pour améliorer les résultats globaux à travers l'Afrique. La session présentera des exemples actuels d'initiatives réussies, ainsi que les engagements et engagements de diverses institutions dans le réseau. La plénière soulignera également l'impact du réseau […]
Table ronde 1 : Améliorer l'enseignement et l'apprentissage dans les écoles de commerce africaines Facilitateurs : Dr. Sena Agbodjah Agyepong, Chef du Département d'administration des affaires, Université Ashesi ; Esther Aforley Laryea, maître de conférences, Université Ashesi. Synopsis : Les stratégies d'enseignement et d'apprentissage impliquent les différentes méthodologies et hypothèses qu'un instructeur utilise pour assurer l'apprentissage. La pandémie en cours a poussé de nombreuses institutions universitaires de premier plan à […]
Sujet : Aligner l'orientation de l'éducation dans les EES sur les besoins du marché du travail : comment les EES créent-ils un système durable et adaptatif qui offre aux étudiants un développement de carrière optimal avec un résultat d'emploi élevé ? Panel : Bernard Conyers, directeur de la chaîne d'approvisionnement, Ghana ; Dr Sakah Bernard Nsaidzedze, Fondateur, BigSteps, États-Unis ; Prof. Baylie Damtie Yeshita, Vice-chancelier, Kepler, Rwanda. Modératrice : Sylvia Kunkyebe, Transitions […]
Sujet de la piste d'entrepreneuriat : présentation plénière et discussion sur des modèles exemplaires d'EES Intervenants : Dr George Njenga, doyen exécutif de la Strathmore Business School ; Dr Sena Agbodjah Agyepong, chef du département d'administration des affaires, Université Ashesi. Modérateur : Dr Gordon Adomdza, professeur agrégé, Université Ashesi. Synopsis : Cette session explore quatre exemples de modèles d'IES. Les modèles exemplaires ont de solides programmes scolaires et parascolaires, et des laboratoires de risque avec un lien étroit avec l'écosystème plus large. La session mettra en évidence ces structures, opérations, politiques, […]
EMPLOYABILITY TRACK Sujet : Aligner l'orientation de l'éducation dans les EES sur les besoins du marché du travail : comment les EES créent-ils un système durable et adaptatif qui offre aux étudiants un développement de carrière optimal avec un résultat d'emploi élevé ? Facilitateurs des ateliers : Bernard Conyers, directeur de la chaîne d'approvisionnement, Ghana ; Dr Sakah Bernard Nsaidzedze, Fondateur, BigSteps, États-Unis ; le professeur Baylie Yishita ; Vice-Chancelier, Kepler, Rwanda Description : Évasions, […]
Facteurs d'interdépendance de l'entrepreneuriat et évaluation institutionnelle Sujet : Identification des facteurs d'interdépendance de l'entrepreneuriat : comment les EES peuvent-ils évaluer la durabilité de leur écosystème entrepreneurial ? Intervenants : Dr Henrietta Onwuegbuzie, Directrice, Programmes MBA, Lagos Business School, Dr Hala Barakat, Directrice, Centre d'entrepreneuriat et d'innovation, Université américaine du Caire Modérateur : Yaw Adu-Gyamfi Co-fondateur et PDG, Centre for Social Innovations - CSI Synopsis : Cette session explorera les structures, les opérations et […]
Table ronde 2 : Améliorer l'enseignement et l'apprentissage dans les écoles de commerce africaines Facilitateurs : Dr. Sena Agbodjah Agyepong, Chef du Département d'administration des affaires, Université Ashesi ; Esther Aforley Laryea, maître de conférences, Université Ashesi. Synopsis : La deuxième partie de notre table ronde portera sur les collaborations de recherche. L'augmentation des collaborations et des partenariats de recherche dans la région devrait permettre d'améliorer à la fois la qualité et […]
EMPLOYABILITY TRACK Facilitateurs : Abigail Welbeck, directrice du département des services d'orientation professionnelle, Université Ashesi ; M. Karoli Kolokonyi, directeur des carrières et des affaires des anciens, Kepler Description : L'engagement des employeurs est l'un des moyens les plus efficaces pour que les EES puissent durablement rester responsables envers leurs diplômés et autres étudiants en ce qui concerne la manière dont ils peuvent faciliter leur développement de carrière et […]
Développement d'idées et de concepts institutionnels pour un écosystème d'entrepreneuriat durable. Sujet : Ce que les EES devraient imaginer et développer en concepts pour créer des écosystèmes entrepreneuriaux durables Facilitateurs : Eddah Munyi, directeur de la formation des cadres, Strathmore Business School ; Dr Gordon Adomdza, professeur agrégé, administration des affaires, Université Ashesi ; Yaw Adu-Gyamfi, PDG et co-fondateur, Center for Social Innovations (CSI). Synopsis : Ce […]
Sujet : Utiliser des preuves pour améliorer l'employabilité des jeunes en Afrique subsaharienne Facilitateurs : Dr. Jennifer N. Udeh, responsable des programmes et des partenariats, ESSA ; Dr Samuel Asare, directeur de recherche, ESSA Synopsis : Les participants apprendront comment l'éducation en Afrique subsaharienne (ESSA) associe les employeurs, les universités et les collèges de toute l'Afrique subsaharienne, pour utiliser des approches fondées sur des preuves pour aider […]
Facilitateurs de la VOIE D'EMPLOYABILITÉ : Dr Davis Adrian Wayne, PDG, Bright Future Global Consulting and Education ; Michael Quansah, ancien élève, Université Ashesi Description : Les relations et la collaboration entre les établissements et les anciens élèves ont été l'une des ressources les plus inexploitées dans la plupart des EES africains. Cet atelier engagera les participants à développer des outils sur la façon de tirer parti efficacement de leurs anciens élèves pour identifier et offrir […]
