Nos Collaborateurs
Grâce à l'approche d'un pôle régional d'institutions à travers l'Afrique subsaharienne, nous transformerons plus de 1,1 million d'étudiants en leaders éthiques et entrepreneuriaux qui créent des emplois, transforment les industries et dirigent les économies, d'ici 2030.

400+
établissements d'enseignement supérieur engagés dans le réseau
380+
des éducateurs et des administrateurs engagés
195,900
étudiants de l'enseignement supérieur atteints
Spectre d'impact
L'Initiative de collaboration en matière d'éducation considère l'impact le long d'un spectre avec différents niveaux qui ne sont pas hiérarchiques, mais représentent plutôt la profondeur et l'étendue de l'impact. Notre modèle d'impact est basé sur l'article de Marina Kim intitulé Repenser le spectre de l'impact, et sur celui adopté par le réseau Ashoka U. L'impact est considéré selon quatre niveaux.
Service direct : L'institution engagée se concentre en interne pour renforcer ses capacités dans un ou plusieurs domaines de pratique exemplaire.
- Les structures académiques, non académiques, de leadership et de gestion de l'établissement sont optimisées pour offrir à ses étudiants les meilleurs résultats possibles.
- L'établissement identifie les domaines dont l'impact n'est pas maximisé et travaille sur les structures, les processus et la culture nécessaires pour améliorer et maximiser les résultats pour les étudiants. Elle se prépare ensuite à étendre son impact au-delà de son propre campus.
Service direct à l'échelle : L'institution développe un système pour avoir un impact sur les autres au-delà de son campus interne et de ses parties prenantes.
- L'institution met en place une structure et un processus efficaces pour partager les modèles clés et les apprentissages avec les pairs de sa région. Elle s'engage en tant que mentor et soutient ses pairs, soit au niveau de l'unité, soit au niveau institutionnel en partageant l'apprentissage.
- L'établissement identifie les partenariats clés dans la communauté, l'industrie, les régulateurs et les bailleurs de fonds, et s'engage avec le réseau régional d'Education Collaborative pour maximiser les résultats des partenariats.
Changement de système : L'institution maintient l'influence parmi le collectif du hub régional.
- L'institution développe son expertise en aidant ses mentorés à en guider d'autres, et accède aux ressources disponibles pour maintenir et développer ses capacités internes et ses résultats de qualité grâce à l'apprentissage continu.
- L'engagement de l'institution est orienté vers le collectif et le développement de la responsabilité et du soutien interinstitutionnels au niveau régional. Identifie les parties prenantes en matière de politique, de réglementation et de financement ayant des intérêts dans la région, et entretient ces relations.
Changement de cadre : Le réseau partage collectivement les preuves de son impact pour influencer le cadre de l'enseignement supérieur sur le continent.
- L'institution contribue activement au développement et à l'administration efficaces des systèmes d'apprentissage et de suivi de l'impact dans la région.
- L'institution contribue à renforcer la connexion du réseau avec les principales parties prenantes de l'enseignement supérieur dans la région, et dirige le collectif du centre régional afin d'influencer de manière persistante la réglementation et la politique.
Membres actuels et institutions actives
Université technique d'Accra | Université technique de Ho | Université Rongo |
Université africaine de développement | Université Internationale de Grand Bassam | RP IRPC Gishari |
Université nazaréenne africaine | ISLA International Language and Business School | Université Saint-Paul |
Université Babcock | Collège Kepler | Université de Strathmore |
Université d'éducation, de science et de technologie Bamidele Olumilua | Collège d'éducation presbytérienne de Kibi | Université technique de Takoradi |
Université technique de Bolgatanga | Université technique de Kumasi | Université technique de Tamale |
Université Botho | Université Makerere | Université internationale des États-Unis - Afrique |
Institut Burkinabè de Technologie | Université de gestion d'Afrique | Université d'Abomey-Calavi |
Université technique de Cape Coast | Université des sciences et technologies de Mbarara | Université de Cape Coast |
Université Cavendish Ouganda | Université Meru | Université d'éducation de Winneba |
Université centrale | École de Moringa | Université d'Embu |
Collège Davis | Institut de la palme | Université de l'énergie et des ressources naturelles |
ÉduCaïd Sierra Leone | Université panatlantique | Université d'Ibadan |
Université Riara |