Programme de compétences générales Kepler
Équiper les diplômés pour réussir sur le lieu de travail du 21e siècle
Kepler et The Education Collaborative se sont associés pour faire progresser l'employabilité des diplômés grâce à un programme innovant de formation aux compétences générales. Le programme de formation est conçu pour doter les diplômés des compétences du 21e siècle, qui sont des compétences hautement recherchées par les employeurs de divers secteurs. Il utilise une méthode d’apprentissage actif basée sur les compétences pour générer des résultats individuels fondés sur des compétences professionnelles réelles. Le programme et l'approche pédagogique reposent sur l'idée selon laquelle les diplômés sont mieux préparés au monde du travail en s'engageant directement dans un environnement qui simule un environnement professionnel.
Le programme se concentre sur le professionnalisme, la communication et la culture numérique, intégrant des compétences en résolution de problèmes dans chaque module.
La pédagogie
Le programme repose sur trois piliers
Résultats d'apprentissage
Une fois le programme terminé avec succès, les stagiaires seront capables de :
- Identifier et apprécier l'importance des soft skills sur le lieu de travail
- Collaborer et communiquer avec les équipes dans un environnement professionnel
- Fixer des objectifs, créer des plans efficaces et atteindre les objectifs
- S'adapter et résoudre des problèmes pour obtenir des résultats malgré des situations difficiles
- Appliquer les compétences de base en informatique et en informatique générale afin d'accomplir des tâches et de gérer efficacement des projets sur le lieu de travail.
Cadre d'adoption de la formation en compétences générales
1. Phase de préparation
Co-création et planification
- Manifestation d'intérêt
- Évaluation des besoins
- Planification du programme
- Planification financière
- Base de référence du S&E
2. Phase de mise en œuvre
Renforcement des capacités et systèmes
- Programme d'études et formation de formateur
- Formation aux compétences générales
- Stage de formation professionnelle
- Plan de travail/rapports de S&E
3. Phase d'adoption et de durabilité
Gestion, financement et partenariat
- Gestion de programme
- Financement
- Gestion des partenariats
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