Stratégies d'inclusion des étudiants issus de communautés marginalisées dans les établissements d'enseignement supérieur
Cette session partage des idées sur la fourniture d'éducation et de systèmes de soutien qui garantissent la réussite professionnelle des étudiants issus de communautés marginalisées ; les réfugiés, les personnes à faible revenu et les handicaps physiques. La session s'appuie sur l'expérience de Kepler dans l'éducation d'étudiants issus de réfugiés et de milieux moins privilégiés pour aider les parties prenantes de l'enseignement supérieur à identifier des systèmes permettant d'accroître l'adaptabilité des étudiants à la culture du campus. Les participants apprendront de l'outil de cadre d'éducation communautaire marginalisé de Kepler pour les guider dans l'élaboration et la mise en œuvre de stratégies d'inclusion dans leurs établissements.