Thème : Comment bâtir une culture de propriété dans les organisations Date : 18 novembre 2021 | 13:30 GMT – 14:45 GMT Modérateur : Moses Cofie, Country Director, Emerging Public Leaders, Ghana Lien de la réunion : https://us02web.zoom.us/j/84377356816 Résumé : Le succès et la durabilité d'un projet, d'une organisation , une entreprise, etc. sont largement influencés par la mesure dans laquelle ses parties prenantes appliquent leur intellect, […]
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Éthique et leadership
Convocation annuelle de 2022
Université d'Ashesi , GhanaRejoignez les leaders d'opinion de l'enseignement supérieur au Congrès annuel de l'Education Collaborative du 13 au 17 juin pour partager des idées sur la création d'innovations pour le secteur. Le rassemblement annuel 2022 accueillera une série de tables rondes, de sessions d'experts et d'ateliers pour partager des outils et des modèles réussis dans le développement de l'entrepreneuriat, de l'employabilité, de l'éthique et des systèmes de leadership. Connectez-vous en personne [...]
Discours principal : Donner une voix aux valeurs : Une approche innovante du développement du leadership
Conférencier : Dr. Mary Gentile, Créateur, Giving Voice to Values, Darden School of Business, Université de Virginie Synopsis : L'émergence et la croissance de Giving Voice to Values (GVV) a été un développement significatif dans l'éducation à l'éthique au cours des deux dernières décennies. GVV a changé la façon dont l'éthique est enseignée, discutée et pratiquée dans l'éducation, le gouvernement, le secteur privé, [...]
Parcours Éthique et Leadership : Keynote : Donner une voix aux valeurs : une approche innovante du développement du leadership
Conférencières : Mary Gentile, Rebecca Awuah L'émergence et la croissance de Donner une voix aux valeurs (GVV) a été un développement important dans l'éducation à l'éthique au cours des deux dernières décennies. GVV a changé la façon dont l'éthique est enseignée, discutée et pratiquée dans les milieux éducatifs, gouvernementaux, privés et à but non lucratif du monde entier. Une importance particulière a été la […]
Atelier : Présentation de "Giving Voice to Values Africa
Facilitateurs : Rebecca Awuah, Faculté, Université Ashesi ; Rose Dodd, Directrice, Education Collaborative Synopsis : Êtes-vous intéressé par l'introduction de Giving Voice to Values (GVV) dans votre école, université ou organisation, mais vous souhaitez d'abord en apprendre davantage sur vous-même ? Souhaitez-vous améliorer votre propre compétence et votre confiance pour parler et agir au service de vos valeurs - dans [...]
Atelier sur l'éthique et le leadership : Présentation de Donner la parole aux valeurs Afrique
Conférenciers : Rebecca Awuah, Rose Dodd Êtes-vous intéressé à apporter Giving Voice to Values (GVV) à votre école, université ou organisation, mais aimeriez d'abord en savoir plus vous-même ? Souhaitez-vous améliorer votre propre compétence et votre confiance en parlant et en agissant au service de vos valeurs, au sein de votre organisation ou dans d'autres domaines de votre […]
Piste d'éthique et de leadership : présentations de cas : développement du caractère par le biais d'initiatives d'engagement communautaire
Conférenciers : Jude Acquaah, Angela van der Puije, Miriam Mason-Sesay, Dr. Kristine Marbell-Pierre L'éducation du caractère, la formation éthique et le développement du leadership sont essentiels au bien-être de la société. Pour faire progresser les compétences et les capacités dans ces domaines, les établissements s'engagent dans diverses initiatives pour offrir aux étudiants des expériences réelles afin de développer et de mettre en pratique ces compétences. Cette session partage des cas […]
Parcours Éthique et leadership : Atelier : Comment développer et animer des études de cas pour donner une voix aux valeurs
Conférenciers : Rebecca Awuah, Moses Coffie Les approches traditionnelles de l'enseignement de l'éthique ne mettent pas l'accent sur la répétition, un moyen important pour les individus de développer leurs compétences et leur confiance dans de nouvelles compétences par la pratique. Donner la parole aux valeurs comble cette lacune en engageant les apprenants dans la prescription et le jeu de rôle d'action basée sur les valeurs par le biais d'exercices de cas GVV. Cette session utilisera la méthode innovante « fishbowl » […]
Parcours Éthique et leadership : Atelier : Éthique et leadership à travers l'africanfuturisme : Pumzi, visualisation et discussion
Conférencier : Dr. Kwasu D. Tembo Il y a un débat fructueux et souvent controversé concernant le statut de l'éthique et du leadership par rapport aux réalités écologiques de nombreuses régions du continent africain. Mis au défi par la rareté des ressources, les malversations sociopolitiques et les obstacles industriels pour répondre à la demande croissante, tout en restant extrêmement riche en termes de ressources minérales et […]
Discours liminaire : Éducation à l'éthique et au leadership en Afrique
Conférencier : Vincent Ogutu Voir le récapitulatif de la réunion annuelle 2022 ici
Présentations de cas : développement du caractère par le biais d'initiatives d'engagement communautaire
Synopsis : L'éducation du caractère, la formation éthique et le développement du leadership sont essentiels au bien-être de la société. Pour faire progresser les compétences et les capacités dans ces domaines, les établissements s'engagent dans diverses initiatives pour offrir aux étudiants des expériences réelles afin de développer et de mettre en pratique ces compétences. Cette session partage des cas sur la façon dont les institutions construisent le caractère de leurs étudiants à travers la communauté […]
Panel : L'avenir du leadership éthique en Afrique
Modérateur : Patrick Awuah, président et fondateur, Université Ashesi, Ghana L'Afrique est sur le point de connaître une croissance explosive de sa population au cours des trois prochaines décennies, les chercheurs prévoyant un doublement de la population totale à plus de 2 milliards d'ici 2050 et un triplement des personnes vivant en milieu urbain. réglages. Cela nécessitera un développement important de travailleurs hautement qualifiés, […]