La série de webinaires collaboratifs a vu 100 participants assister à douze sessions sur quatre mois. Animés par six animateurs au sein du réseau collaboratif, les webinaires se sont concentrés sur les domaines thématiques ; Services et développement de carrière, conseil et orientation académiques, techniques d'enseignement pour les salles de classe universitaires et moyens innovants de créer une culture de la recherche.
Des participants de 10 universités africaines ont assisté et contribué aux webinaires. Conçus comme un moyen de partager des pratiques réussies, les webinaires étaient informatifs, engageants et interactifs.
« Le webinaire m'a permis d'apprendre sur le terrain.
Mes élèves ont partagé leurs expériences sur ce qui les a rendus
s'engager et interagir pendant mes cours. Je l'ai partagé avec plaisir
le monde. »- Eva Esther Shalin Ebenezer, Directrice, École de
Business and Technology, Institut Universitaire d'Abidjan.
Les webinaires Conseils et orientation académiques et Services et développement de carrière ont été les plus populaires et les plus fréquentés. Avec des facilitateurs collaborant entre les institutions pour diriger, ALU et Ashesi ont partagé sur les approches du conseil académique.
"La session avec ALU a été l'une des meilleures pour moi. Cela m'a donné un
un aperçu des méthodes de conseil d'ALU. Savoir quoi
d'autres institutions le font, en le mélangeant avec la culture d'Ashesi,
et proposer de nouvelles stratégies de croissance a été très
instrumental". – Emmanuel Ntow, conseiller académique, Ashesi
Université.
Les participants ont emporté de nombreuses leçons et techniques à essayer dans leurs classes ; de l'identification et de l'essai d'outils en ligne pour l'engagement des étudiants, à l'obtention de conseils sur la façon de développer une culture de recherche de la Provost Angela Owusu-Ansah de l'Université Ashesi.
« Parfois, je donne des cours avec un grand nombre d'élèves,
et il est difficile de dire si tous les étudiants comprennent ce que je
enseigner. Les outils en ligne que j'ai partagés sont un excellent moyen de vérifier la compréhension des élèves et de les impliquer. Mes élèves adorent Kahoot ! Chaque fois que nous y jouons, ils deviennent fous, et ils sont
toujours excité d'avoir des quiz en classe à cause de ce jeu.” –
Dr Takako Mino, animatrice de session
« Le stage de recherche est une situation gagnant-gagnant pour
élèves. Les étudiants grandissent dans les connaissances de recherche, la force,
obtenir un crédit pour le cours et avoir accès à un sur un
coaching avec le corps professoral ». – Professeur Angela Owusu-Ansah, Provost,
Université Ashesi.
L'objectif des webinaires est de soutenir les institutions à créer, développer ou améliorer divers départements selon les sujets abordés. Les webinaires 2020 débuteront en septembre 2020.
Apprenez-en plus et rejoignez les webinaires !
Courriel : education.collaborative@ashesi.edu.gh