Note de l'éditeur: Lors de la première avant-première publique de Le plan stratégique d'Ashesi pour sa troisième décennie, le président d'Ashesi, le Dr Patrick Awuah, a souligné le rôle de The Education Collaborative dans le renforcement de l'enseignement supérieur africain grâce à la collaboration avec d'autres institutions à travers le continent et une série d'initiatives au cours des dix prochaines années. Vous trouverez ci-dessous une transcription éditée de ses remarques. Regardez les remarques complètes ci-dessous.
Lorsque nous avons pensé à étendre notre impact, cela a été vraiment informé ou guidé par la croissance démographique en Afrique et l'adoucissement des frontières à travers le continent africain. Lors d'une conversation avec Reeta Roy, PDG de Fondation MasterCard] elle a demandé : « Que pourrions-nous faire pour diviser le travail d'Ashesi par un facteur de 10 ou 100 ?
Lorsque nous nous sommes penchés sur cette question d'échelle et avons examiné le fait qu'il y aurait un milliard de personnes supplémentaires sur le continent [d'ici 2050], il nous est apparu très clairement qu'il ne s'agit pas d'un problème à résoudre par une seule institution. C'est un problème à résoudre par un système. C'est un problème à résoudre en engageant le talent des autres.
Il y a trente ans, il y avait environ 200 universités en Afrique subsaharienne. Aujourd'hui, il y a plus de 1600 universités en Afrique sub-saharienne : donc 1400 nouvelles universités sur le continent. La mise à l'échelle se produit, ce qui ne se produit pas nécessairement, c'est la mise à l'échelle de la qualité. Nous avons donc décidé d'adopter une approche systémique à l'échelle. L'effort de notre système est de s'engager avec d'autres universités afin qu'ensemble nous puissions améliorer la qualité de l'enseignement supérieur sur le continent.
