La transformation de l'Afrique dépend de l'émergence de dirigeants éthiques, bien équipés pour diriger les secteurs public et privé. Les employeurs exigent également des diplômés possédant des compétences en leadership éthique pour diriger leurs établissements. Comment les établissements d’enseignement supérieur africains développent-ils chez les étudiants des compétences essentielles en leadership éthique, cruciales pour les futurs rôles de leadership et la transformation du continent ?
Cette séance de conférenciers se penchera sur la contribution du corps professoral et du personnel à cultiver une culture éthique parmi les étudiants. Les participants acquerront des informations précieuses pour lancer des discussions éthiques significatives en utilisant des stratégies pratiques et des exemples du monde réel. Il soulignera l'importance de la formation continue en éthique pour les professeurs et le personnel en Afrique de l'Ouest, de l'Est et australe, avec des exemples tirés de programmes en cours à Université Kepler, Université d'Ashesi, et Université Riara.
Public cible : dirigeants d’établissements, professeurs et membres du Réseau de collaboration en éducation.
Modérateur : Dr. Romarin Nyaole-Kowuor, maître de conférences en études cinématographiques et médiatiques à l'École de communication, Université Daystar.
Cible Public: Cadres institutionnels, La faculté, et les membres du réseau de collaboration en éducation.
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