Donner la parole aux valeurs (GVV) pour les éducateurs – Enseigner l’éthique et modéliser les valeurs

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Ayant pour thème « Préparer les éducateurs à modéliser un comportement éthique », ce webinaire engagera les éducateurs sur les moyens pratiques de défendre et de modéliser les valeurs éthiques dans leurs institutions. Intervenants : Dinah Baidoo, bibliothécaire adjointe principale, Université Ashesi. Professeur Vincent Ogutu, vice-chancelier, Université Strathmore. Professeur John Mugisha, vice-chancelier, Université Cavendish.

Réunion de la communauté de pratique sur l’éthique et le leadership (trimestre 3)

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La Communauté de pratique d’éthique et de leadership (EnLCoP) est un groupe de travail composé d’éducateurs, d’experts de l’industrie et de parties prenantes activement engagés dans l’élaboration et le partage de cas, de programmes et de pédagogies qui guident l’éducation aux valeurs et à l’éthique en Afrique. L'EnLCoP tiendra une réunion virtuelle le 26 octobre 2023 dirigée par Andrew Mathenge, responsable du développement du bien-être étudiant à […]

Webinaire sur l'apprentissage du classement des universités d'Afrique subsaharienne

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L'Education Collaborative organisera un webinaire sur le classement des universités d'Afrique subsaharienne. Cette session plongera en profondeur dans les cinq piliers clés du classement, en apprenant et en offrant des informations, des stratégies et des opportunités d'amélioration précieuses. Les dirigeants institutionnels et leurs équipes fixeront des objectifs pour chaque pilier et créeront un plan pour les atteindre avec un soutien et des ressources […]

Atelier de stratégie de carrière

Accra , Ghana

L'atelier annuel sur la stratégie de carrière, organisé par l'Education Collaborative, est une expérience pratique de 2 jours au cours de laquelle les établissements développent une stratégie de département de carrière efficace pour promouvoir la préparation à la carrière de leurs étudiants. Les sessions sont conçues pour fournir aux institutions participantes un cadre structuré pour améliorer et optimiser leurs centres de carrière. Tout au long du programme, les établissements recevront […]

Réunion de la communauté de pratique de l’entrepreneuriat

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Quels sont les rôles essentiels d’un incubateur dans les établissements d’enseignement supérieur ? Comment les établissements d’enseignement supérieur peuvent-ils créer et gérer efficacement un incubateur d’entreprises ? Mme Ludovica Ochieng, responsable de l'incubation iBizAfrica Incubation & Innovation Center à l'Université de Strathmore, dirigera une discussion sur la manière dont les institutions peuvent créer et gérer de manière durable un centre d'incubation. Le […]

Réunion RCOP : Projet de recherche sur le passeport de croissance de carrière à l'Université de Botho

En explorant des moyens innovants de soutenir les aspirations de développement de carrière de ses étudiants, l'Université Botho a introduit le Career Growth Passport (CGP). CGP est une revue sur l'employabilité conçue pour travailler avec un groupe pilote de 100 étudiants de première année afin de les guider à travers toutes les initiatives de développement de l'employabilité disponibles à l'Université de Botho. Les étudiants du CGP accomplissent des tâches annuelles […]

Café virtuel (réunion ECOP)

La Communauté de pratique en employabilité (ECOP) organise la Virtual Coffee Party. Les participants auront l&#039;occasion d&#039;établir de nouveaux liens, de susciter la collaboration et de partager des idées qui améliorent l&#039;ECoP. <span data-mce-type="bookmark" style="width: 0px;overflow: hidden;line-height: 0" class="mce_SELRES_start"></span> <span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start"></span>&lt;span data-mce-type=&quot;bookmark&quot; style=&quot;display: inline-block; […]

Un modèle d'employabilité unique du pré-tertiaire au post-tertiaire (réunion ECoP, trimestre 3)

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  L'Éducation pour tous les enfants a jusqu'à présent travaillé avec 1 003 élèves : 42% ont entre 14 et 18 ans. 33% ont entre 18 et 24 ans (le groupe postsecondaire). Les 25% sont des anciens élèves. Parmi les anciens élèves, 751 TP3T ont réussi leur transition vers le marché du travail dans les 12 mois suivant l'obtention de leur diplôme. Facilitatrice : Dr Mary Kiguru, Career Mentor Pool et directrice nationale : Éducation […]

Réunion de la communauté de pratique de l’entrepreneuriat (EntCoP) (trimestre 1)

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Grâce à cette communauté de pratique, les membres explorent, partagent et mettent en œuvre des méthodes permettant de doter leurs établissements des outils et du savoir-faire nécessaires pour créer et maintenir une gamme de systèmes institutionnels et infrastructurels qui nourrissent la pensée créative et l'esprit entrepreneurial des étudiants pour résoudre des problèmes. Cliquez ICI pour vous inscrire et restez à l'écoute pour plus de détails.